أصبح تلبية الاحتياجات الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية والسلوكية للطلاب ركيزة أساسية لـ بناء جيل متعلم وواعٍ وتحقيق أهداف رؤية 2030 في ظل التحديات المتصاعدة مثل الضغوط النفسية على الطلاب والتنوّع في الاحتياجات التعليمية. ويُعرّف هذا المفهوم بأنه نهج تعليمي متكامل يركز على فهم ودعم جميع جوانب حياة الطالب (الأكاديمية، الاجتماعية، العاطفية، السلوكية) لضمان نموه الشامل مع الاستفادة من الأدوات الرقمية والشراكات المجتمعية. تشير الإحصائيات إلى أن أكثر من 70% من المدارس تركز فقط على الجوانب الأكاديمية، بينما الذين يطبقون نماذج متكاملة يحققون زيادة بنسبة 70% في الرضا النفسي وتحصيل الطلاب. تهدف هذه الدورة إلى تمكين المعلمين، المرشدين التربويين، ومشرفي المدارس في القطاع التعليمي من فهم واستخدام أفضل الممارسات في تلبية الاحتياجات الشاملة للطلاب مع التركيز على الجوانب العملية مثل تصميم خطط الدعم الفردية، إدارة الصراعات، ودمج الحلول مع رؤية 2030.
الدورة بعنوان “تلبية الاحتياجات الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية والسلوكية للطلاب: دعم متكامل وفق رؤية 2030 والتحول الرقمي” هي برنامج تدريبي متقدم يستند إلى أحدث معايير منظمة اليونسكو للتعليم الشامل والإطار الوطني للصحة النفسية المدرسية السعودي. تدمج الدورة بين النظرية العميقة، المحاكاة العملية باستخدام أدوات مثل نماذج خطط الدعم الفردية، منصات الصحة النفسية الرقمية، وسيناريوهات واقعية من المدارس السعودية، وحل سيناريوهات واقعية. يتعلم المشاركون كيفية تحليل احتياجات الطلاب الشاملة، تصميم استراتيجيات دعم مخصصة، وبناء نظام تعليمي يدعم رؤية 2030.